Useremo questo spazio per sensibilizzare maggiormente l’ambiente scuola a richiedere incontri informativi sulle più adeguate strategie scolastiche, consigliate per gli alunni di tutte le età con ADHD o con comportamenti simili.
L'ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività) non è una mancanza di volontà o distrazione o continuo movimento, ma un funzionamento neurobiologico diverso che incide sulle funzioni esecutive — cioè su tutte quelle abilità cerebrali che usiamo per pianificare, organizzare le azioni, gestire il tempo e trattenere gli impulsi.
A scuola, dove i bambini e ragazzi passano la maggior parte del loro tempo, l'ambiente è spesso strutturato in modo poco adatto a un comportamento iperattivo e disattento, cioè neurodivergente: richiede di stare seduti a lungo, ascoltare passivamente, organizzare il materiale in autonomia e gestire tempi d'attenzione prolungati.
Le sfide quotidiane in classe
Contenere un’eccessiva attività fisica
Contenere l’impulsività e l’incapacità di attendere
Il calo di attenzione
L’incostanza nel terminare i compiti e completare i compiti nei tempi previsti
A volte scarsa abilità manuale alla scrittura
Scarsa autostima
Punti di forza che fanno la differenza se l’ambiente è inclusivo
Pensiero divergente e creativo
Iperfocus
Energia ed entusiasmo
L'obiettivo non è "far stare fermo" lo studente, ma creare un ambiente in cui possa apprendere senza esaurire le proprie risorse emotive.
Le strategie scolastiche consigliate per alunni con ADHD permettono di mantenere l’attenzione e l’attività entro limiti accettabili. La capacità di apprendimento e un appropriato comportamento scolastico dipendono dall’abilità dello alunno ad orientarsi, a mantenere l’attenzione e a mantenere la sua attività entro certi livelli per un determinato periodo di tempo. Scarica la brochure delle strategie scolastiche qui: Strategie Scolastiche
Proposta per incontri informatici per docenti di ogni ordine e grado: Proposta Serata Informativa
Seguono alcune locandine di incontri nelle diverse scuole come esempio